はじめまして♪エコロです☆

先日、学校のブロック総会で、

宮崎県立みやざき中央支援学校指導教諭

足立　明彦先生の

「子育てに生かす脳科学からの情報」

～生活力・学習力・人間力を高めるために～

を聞いて来ました。

脳科学といえば、

茂木先生が頭に浮かぶし、

最近は
「ほんまでっかＴＶ」にもご出演の
妙な先生の澤口俊之先生が浮かぶけど、

ちょっと難しそうな感じの分野だと思っていたのですが。。。

第一声は、
「右利きですか？」「左利きですか？」

との質問から


右利きは左脳で計画し、

左利きは右脳で計画する

左脳で計画する＝言語的、観念的、分析的

右脳で計画する＝総合的、直感的、気持ちに共感型


だそうで、

電話の受話器をどちらの耳で聞きますか？

＝どちらの脳で聞いていますか？

なんだとか。。。


左耳で聞く人は、結論を大切する理論的

右耳で聞く人は、思いつくまま、感情の流れ会わせて話す

と、

ちょっとした

癖と思っていたことが、

脳科学として分析されて、当たっていることに

新鮮な驚き！


また

女脳と男脳について、

女性脳＝内容そのものに感心が向き、左脳と、右脳を同時に使うのが得意

だから、

「ながら作業」が出来る人が多い。

関心事が、共感や思考（人）なので、

女の子が人形遊びやごっこ遊びが好きなのは

女性脳だから。


男性脳＝情報の出所が関心事。左脳と右脳を別々に使う。

システム思考で、「物」に感心がある

飛行機や電車など、物が好きなのは男脳の影響だとか。。。

その他にも、

なぜ思春期の娘は父を嫌うのか？

好き嫌いがあるのは、脳の特定部位が極めて鋭い（敏感）だから　　とか、

短所は長所なんだ！

脳には、睡眠と覚醒が重要

（２３：００～２：００は成長ホルモンが出るので、寝ると脳にも良いそうです！）

食事と栄養で、脳の栄養は「ブドウ糖」

６時間ごとに消化するので、食いだめはできない。

朝食は授業の６０分前までに済ますこと

などなど。。。

盛りだくさんで、あっという間の２時間でした！！


その後日、

会社で上司と意見の対立があり、

複合的視点で話を進める私に、

一つ一つ事務的な内容を求める上司。。。


「あ～。これ脳科学で言ってたよね～～」

「納得させるためには、戦略間違ったな～」と

心の中で反省しつつ、

その後の話を持ち直す努力をしたお陰で、

私の脳はフル回転

筋肉疲労ならぬ、

脳疲労から未だ脱出出来ず、

ブドウ糖をせっせと摂る私でした。。。